为了更好落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师在游戏中观察和评价幼儿的能力，1月16日上午，镇江新区东三镇片区“生活活动”及“项目活动”专题讲述交流会在平昌幼儿园举行。镇江新区平昌幼儿园、大路幼儿园、姚桥幼儿园、石桥幼儿园、宜安苑幼儿园、东方宝贝幼儿园、新苗幼儿园园长、部分教师、新区幼教专兼职教研员共60人参加了此次活动。       

活动第一阶段，5名教师进行了如厕、值日生、签到、自我服务、进餐方面的生活活动分享，来自一线的老师们通过照片、文字、视频等相结合的方式让我们感受到老师们基于问题调整策略，一步步螺旋式解决问题的方法。在此过程中看到从区层面落实生活活动研究以来，老师们获得的成长。新区幼教专干贾文芬老师肯定了老师的进步和转变：从关注教育本身到关注儿童的需要、想法，倾听儿童的心声，对儿童的尊重得到很大的提升，从过去式到现在进行时的改变。贾老师提出在课程游戏化背景之下我们应该做什么？生活活动的关注是教师应该做的，那现在做的和以前做的又有什么不同？这些问题引发老师思考，我们应该真正为了儿童成长和需要出发，教师提供的图片和视频更应有阶段性和季节性，希望老师做一个有心人，多注重平时的积累，有计划、有准备、有实施。教研员顾老师针对其中两个生活活动给了具体有针对性的指导建议，希望老师最后还是回归“指南”开展活动。   

第二阶段，平昌幼儿园和大路幼儿园3位老师分别带来了大班项目活动《橘之收获》《香喷喷的山芋》和中班项目活动《声临其境—探秘声音之谜》的项目课程分享。老师们通过选择课程主题、预先计划、追随孩子解决生发问题，可以看出老师越来越注重追随幼儿活动进行探究。   

最后贾文芬老师根据《小小探索家》帮助老师梳理项目课程教学，就什么是项目、项目课程的架构、项目课程的发展阶段、项目课程的教师组织与支持进行了深入明晰的指导。片区教研员戴小露老师表示每一次的活动的指导性和科学性希望都能给到老师思考，希望通过今天的分享能够共享并提升。

本次专题讲述活动，加强了东三镇内幼儿园之间的交流和沟通，为推动东三镇学前教育健康发展起到了良好的作用。